به نام خدا

چند نکته برای بهبود عفت ،حیاوحجاب

آدمی یالذاته مکرم است واز تکریم شدن لذت می برد حتی اگر نا آگاهانه کرامت خودرا خدشه دار کرده باشد ویا تعریفش از تکریم نادرست ویا ناقص باشد.مربی ،امر به معروف ونهی از منکر وهرکسی که قصد دارد درجهت کیفیت بخشی به اجرای یکی از باید های الهی من جمله حجاب گام هایی بردارد خوب می داند که بدون نگه داشتن حرمت کرامت انسان نمی تواند وارد عمل شود.بعضا مشاهده می شود افراد با رفتارهای کلامی ویا حتی غیر کلامی ابتدا حسابی به جسم وجان مخاطب آتش می زنند بعد هم انتظار دارند او شنونده ی تسلیمی باشد وباتمام وجود کلام ایشان را شنیده وبه قولی از خواب غفلت بیرون آید یا دست از عناد خود بردارد.باید گفت این خیال باطل است وآرمانی غیر منطقی.به زندگی ÷یامبر ص بنگریم ؛آیا شده ایشان دربدوآغاز تربیت فرد را پوچ به حساب آورند وبعد اورا به حق بخوانند؟ لذا رفتار خوشرویانه ،حاکی ازتکریم وادب وحس همدلی بایست درکلام ومرام ما موج بزند ووارد عمل شویم .اگربه عنوان مربی آغاز کننده هستیم قطعا زمان بیشتری دراختیارداریم ومی توانیم با نوشتن طرح درس خود درذهن وحتی روی کاغذ گام ها را به ترتیب برداشته ودر فرایند اثر گذاری از نقد خود درخلوت وحتی از منظر مخاطبان وسایر مشاهده گران غفلت نورزیم.اگر دریک شرایط فی الفورقرارداریم وممکن است دیگراین فرصت دست ندهد نیز دوری از شتاب لازم است وطرحی باید درپی اندیشه وتعقل .اما با کمک قوه ی قضلوت وتحلیل می توان دریافت بهترین رفتار درحال چیست؟اصلا لازم است زبان بگشایم ؟لازم است نگاه عتاب آمیزی داشته باشم ؟مناسب است چشم بپوشم وبگذرم.(برای مطالعه وکمک به تدابیر درست مراجعه می کنیم به رساله توضیح المسائل حضرت امام خمینی ره مبحث امر به معروف ونهی از منکر)

اول سلام، بعدا کلام

درسلامت ودوستی بادیگری وارد شده ام وکمی از مشترکات خود بااو می گویم .همیشه حواسم به تقویم هست چون درموقعیت های خاص تاریخ ملی یا مذهبی بهتر می توانم اشتراکاتی بین خود ومخاطبانم بیابم.به  قد رزمان وطول مدتی که باهم هستیم جاذبه ایجاد می کنم وکم کم می روم سراغ باید های اجرا نشده.

مثال :هوا گرمه ،دارم خودمو باد می زنم .میگه مگه مجبورین این همه بپوشین ؟گرمتون نمیشه؟! دانشجوی مهندسی وبچه درس خونه.می پرسم با نمره عالی درسی چه طوری ؟ میگه ، حتما موافقم .میگم ؛ خیلی تلاش می کنی بهش برسی ؟می گه بله خانم !این که معلومه.می گم حالا اگه غفلت کنی ویکی روجواب ندی وکمی کمتر از بیست بگیری(نمره حداکثر معمول مدنظر است.)؟!پاسخش اینه که خوشم نمیاد وکلی گریه می کنم.

ادامه میدم یک ماده درسی مهم داریم که برای همون لازمه بخونیم ،خوب بفهمیم وکاربردیش کنیم .مگه نه که ماهمه مسلمونیم وقرآن کتاب زندگی مونه؟ آخه مگه می شه بخشی از جزوه رو به بهونه ی این که حوصله ندارم یا بقیه بچه ها میگن اینونخونیم یا من که قبول ندارم و...نخونده وعمل نکرده از استاد انتظار نمره کامل داشته باشیم ؟میگه نه.منم فرصت رو غنیمت می دونم میگم آزمون خوبه جامع وکامل باشه واستاد هم با لطف خودش وقتی ببینه همه ی سعی خودمو می کنم ودرتئوری وعملکردی مشتاقانه وتسلیم پیش میرم از لطف دریغ نمی کنه آخه این استاد معلم همه ی ماست اول مربی بشره.حالا کتاب پیشنهادیش آیاتی داره درباره حجاب ،بعد هم آدرس رو بهش میدم.ببینم منی که روزه می گیرم تویی که روزه می گیری ؛ماکه دروغ نمیگیم ؛مثل خیلی ها غیبت نمی کنیم و...می شمارم حالا اگه به بهانه هایی که گفتم آیات حجاب رو رعایت نکنیم توقع داریم آزمون عملکردی مون بیست بشه.حیف !حیف که چشامون توان نداره حقیقت رو ببینیموهنوزتوانا نشدیم که نمره هامونو زود زود نشونمون بدن ولی می دونم بریم جهان دیگه باید گریه کنیم وحسرت بخوریم اگه بهونه تراشی کرده وبعضی باید ها ونباید هارو رعایت نکرده باشیم.پس خوبه معامله کنم این جا گرما بخورم واونور حسرت نداشته باشم علاوه براین که اگه عقلم خوب کار کنه باید راضی نشم استادم مربیم خدای خوبم ازمن ناراضی بشه چه بهم بیست بده چه نده.مهم اینه کهمن اونو دوست دارم وبرام رضایتش مهمه .آخه خودش میگه اگه تو عاشق منی منم بیشتر عاشق توام ولحظه ای ازت چشم برنمی دارم وبهت ÷اداش هایی میدم که یک رازه بین من وخودت وبعد از ملاقات اصلی (زمان وفات )خواهی فهمید.

.........................................................................................امید وارم بتونم بازهم بنویسم.

سلام خانم معلم ها ،آقا معلم ها ،خدا قوت ،عمرتون با برکت وسلامتی

تبریک خالصانه دارم به مناسبت تولد اسوه هرمرد وزن نیکو طلب وخوش سلیقه درانتخاب الگو.

همه مون می دونیم چند تا از بانوان بهشتی برای خدمتگزاری وادب به محضر خانم خدیجه ی کبری س رسیدند ومقدم حضرت فاطمه  س رو گرامی داشتند.

آدرس قرآنی  که به اسم این بانوان اشاره کرده باشه سراغ دارین  ؟(لازم نیست همه خانم ها باهم دریک آیه معرفی شده باشن.مهم اینه که به نوعی به معرفی این مقربین پرداخته شده باشه.)

به نظر می رسه ، برای دانش آموزان سوم تاششم آشنایی با بانوان اسوه مفیدوسازنده ،بلکه ضروریست.هرچند بستر سازی آن از آغاز تولد شروع ودرسالهای اول ودوم تکمیل تر وتا آخر عمر ادامه می یابه.

*****************************************************

الهی در این روز ماراشایسته ی زیارت خانه ی خودت وحرم رسولت بنما.

الهی چشمان سر ودل ما را شایسته ی دیدار امام منتظران ع قرار بده.

الهی ،سخت وخطیر است حرفه ومسئولیتی که بردوش گرفته ایم کمک کن تا از قرآن وقرآن های ناطق درانجام آن بهره کافی ببریم.

شاید دوست داشته باشین بگین حق شما به عنوان معلم چه چیزهایی می تونه باشه ومسئولیت های شما چیست .

حق و مسئولیت هردو دغدغه های انسان خداجوست.

منتظریم بدونیم.

 

به نام خدا

  وقتی به دنیا آمدیم سفید برتنمان کردند تا شادی خودشان راازحضورمان اعلام دارندوصلح با خالق ومخلوقاتش رایادآورمان باشند.

   وصیت می کنیم به هنگامی که وفات یافتیم سفید پوشمان کنندتا اظهار رضایت وشادمانی خود راازلقاءالله به غیر گفتار متذکرشده باشیم ولبخند ناشی ازموعد بازگشت رابه سمع وبصرملکیان وملکوتیان برسانیم؛ پس مراقب باشیم سفید بمانیم.بلکه بهتر است بگوییم بلورین شویم تا صفات متجلی شده دریک انسان الهی را همه به نظاره بنشینند وبخواهند که همچون ماباشند.

معلم روزت مبارک

همه ی روزهایت مبارک

توفیق انجام وظیفه درهرلحظه برشما مبارک

می خوام پیام سال رو تحقق ببخشم شاید هم نه درحد مطلوب بلکه درحد ممکن.اما خوب می دونم که حرفم تولیدات مادی نیست.نیروی انسانی تربیت کردنه اونم نه با نگاه غرب که نیروی انسانی تربیت می کنن در خدمت سرمایه وسرمایه داری.بلکه می خوام به سرمایه های اسلام اضافه کنم پس خیلی هم کارم آسون نیست.شاید اگه به همدیگه به عنوان یک سرمایه نگاه کنیم با بهره برداری از اندیشه وتجربه ی یکدیگه بتونیم به تولیدات خوبی برسیم واگه از تولیدات هم حمایت کنیم در آدم شدن خود ودیگران بسی موثر باشیم.

میز گرد معلمان بسیجی با موضوع سرمایه ملی (نونهال های گل ایرانی ) تولید ملی (با الگو برداری از خانواده مطهر اهل البیت ع) وحمایت از تولیدات به رسم الهی وشیوه ی قدردانی اش ازیکایک بندگان شایسته را دربرنامه ی کاری خود مان قراردهیم وازنتایج آن دوستان را مطلع سازیم.

..............................................................